Dyreholdsopgave

På billederne kan ses kattekillingen Elly, som jeg fik i starten af november. Jeg valgte, at den fra start får dåsemad til at spise, som den var vant til i det tidligere kattehjem, for at undgå maveproblemer, og da det også fremover vil være det primære foder. Ligesom alle andre katte, har den en individiuel karakter. Selvom Elly er en kattekilling endnu, er det meget sjældent, at hun har lyst til at lege - kun hvis man inviterer hende til en lille legeaktivitet, kan det være, at hun leger lidt. Generelt er hun interesseret i at blive kravlet og/eller at blive bæret rundt. Det var ikke en nødvendighed at lære hende at gå på wc, da moderen ordnede det inden. Elly har ikke været udenfor endnu, da hun ikke er interesseret i det (endnu), men nysgerrigheden kommer sikkert i løbet af den nærmeste fremtid. Jeg har prøvet at vække nysgerrigheden og tage hende med ud, men hun blev panisk og gad ikke.

SMTTE-modellen¹

Sammenhæng:

Vi vil undersøge, hvordan huskatte kan bruges hensigtsmæssig i institutionen.

Mål:

Lære brugerne, hvordan katte passes

Lære brugerne at sige kattens lyde

Lære brugerne at kunne efterligne kattens bevægelser

Lære brugerne forholdet mellem liv og død

Tiltag:

Lave collager sammen med brugerne (male, tegne, klippe og klistre)

Lave udflugter, hvor brugerne kan møde nogle andre katte, fx på en bondegård

Finde nogle bøger, sange og lege, der netop handler om katte

Lave et fotoalbum sammen med brugerne

Tegn:

Brugerne kan efterligne kattens lyde

Brugerne kan efterligne kattenes bevægelser

Brugerne deltager med glade i aktiviteterne

Evaluering:

Fotoalbum, collager m.m. tjener som evaluering

Vi vil evaluere vores projekt løbende, når vi har møde

Konkret lovgivning:

http://www.kattens-vaern.dk/?side=47 lokaliseret d.16.11.11

http://www.kattens-vaern.dk/assets/vejfred.pdf lokaliseret d. 16.11.11

1http://www.bevaegelse.dk/page5.html lokaliseret d. 16.11.11